Consideramos recalcar el especial cuidado que se debe tener con los niños, tanto desde el punto de vista físico como psicológico. Su cuerpo en pleno desarrollo, es sensible a cualquier sobre carga o exceso de trabajo, por lo cual, hay que orientar los ejercicios para que sus músculos se desarrollen de una manera equilibrada, buscando más la flexibilidad, la percepción corporal y experiencias motrices, además de los aspectos físicos y técnicos. También debemos cuidar de forma especial, el sistema articular y respiratorio, persiguiendo siempre la realización correcta de cada ejercicio. Por ello tenemos en cuenta a la hora de impartir una clase de Kung Fu infantil contribuir de forma eficaz a su formación integral contribuyendo a desarrollar:
- Percepción corporal y control del movimiento.
- Orientación espacio temporal.
- Control del equilibrio.
- Control motriz.
- Habilidades y destrezas básicas.
- Desarrollo cognitivo (Intelectual).
- Desarrollo social: Relación, interacción, interdependencia grupal.
- Desarrollo emocional: Concepto de si mismo, aprender a aceptarse, independencia, otros aspecto socio emocionales.
- Desarrollo cognitivo: Planteamiento y resolución de problemas, toma de decisiones, capacidad de discernimiento.
- Desarrollo técnico-deportivo: Aspectos inherentes al KUNG FU y preparación física para cualquier deporte.
on sometidos a un examen o control de grados, siendo puntuados los ejercicios por tres monitores adultos y dos niños que ostentan el mayor grado de la escuela, a la hora de puntuar se tiene en cuenta principalmente la capacidad de esfuerzo y auto-superación del practicante por encima de los demás aspectos (técnicos, coordinación, equilibrio, etc.) puesto que está demostrado que en la mayoría de los casos, los que más se esfuerzan durante un tiempo continuado y prolongado son los que después mejor realizan el kung fu.
